lunes, 28 de marzo de 2016

Territorialidad

Con el análisis del texto de Robert D. Sack y la película  El lugar sin límites tratare de explicar un poco en qué consiste la territorialidad y como se manifiesta.

Para sack  la territorialidad es “ el intento del individuo o grupos de afectar. influir o controlar gente,elementos y sus relaciones, delimitando y ejerciendo un control sobre una área geográfica”. ¿Qué entendemos con esto?. En la película  el personaje de Don alejo muestra ese  territorialidad con el poder económico que posee, al igual que su  poder político. Compra casi todo las propiedades del pueblo para sus negocios.

A Veces no es necesario levantar un muro para demostrar esa territorialidad.

El el texto también nos habla sobre territorios específicos.  Al ponerse límites en ciertos lugares, dice D. Sack que los imites determinan el comportamientos del entorno.

“Un límite puede ser una división para expresar posesión.”

Don alejo no tenía un muro que dividiera sus propiedades pero todos sabían que le pertenecían y nadie intervenía en ellas. El propósito siempre fue el de apoderarse de todo el pueblo, dejándolo deshabitado para sus negocios. “ La territorialidad es la forma espacial primaria del poder.”

La construcción de muros o barreras es otra de las características territoriales, como podríamos ver en la frontera de Estados Unidos y México, la barrera representa esa autoridad que ejercen en su territorio. Para ellos su espacialización los define.

En el ámbito geográfico lo espacial se encarga de esas interacciones personales y las actividades que se generan en un espacio designado y sus propiedades.

“La geografía histórica señala la diferencia social e histórica del contexto de la organización espacial y de sus significado.”

En la película las interacciones sociales son esenciales para la construcción de su historia.

martes, 26 de enero de 2016

Pueblo de Madera.
Entre las actividades que realizaba el pueblo estaba el trabajo en el aserradero, el cine (solo se mostraba una Película), jugar billar con los amigos, los niños asisten a la primaria, unos practicaban lucha en sus tiempos libres y había misas en el bosque.

Una de las características del pueblo eran sus bailes, todos bailaban al ritmo de la música norteña.Las mujeres usaban vestidos largos con chales en los hombros , y los hombres, camisa de cuadros, pantalones de mezclilla y sombrero, aunque algunos añadían también un chaleco de cuero.

Las familias se reunían en el cine para disfrutar de la película, era de los entretenimientos que más disfrutaban en el pueblo.

Los amigos se reunían en el bosque para practicar lucha libre como lo veían en las películas, usaban máscaras , ropa elástica y luchaban en parejas. También se reunían en el billar para jugar y disfrutar de una cerveza.

En el factor económico el aserradero era la principal fuente de ingresos para los lugareños. No solo los hombre trabajaban en ese lugar, también había mujeres en el oficio. En el pueblo también había una tienda y un comer que eran atendidos por señoras.

En el ámbito cultural observe en la película por ejemplo  que cuando terminan los niños la primaria, los padres creen que están listos para trabajar y los llevan al aserradero para ocupar un puesto.También como lo mencione anteriormente la vestimenta forma parte de las características culturales del pueblo ala igual que las misas y  la manera de hablar.

La importancia de estudiar comunidades como San Miguel de las Cruces ayuda  en la contribución de la historiografía regional de los estados, en este caso sería  la de Durango. El historiador elige su tema de interés.

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domingo, 25 de octubre de 2015

Internado José Cruz Gálvez.


En en gobierno de Plutarco Elías Calles lanza el proyecto en la creación de un lugar en el cual los niños huérfanos a causa de la revolución tuvieran un lugar en el cual se desarrollaran en el arte y en los oficios.

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Una institución que se caracteriza por ser el único internado que cuenta con escuela en Sonora, al entrar al lugar nos encontramos con un jardín con flores y unos cuantos árboles, también observe  que tienen maquinaria de los antiguas talleres, una vieja máquina de coser, una de imprenta entre otras.
El internado al construirse contaba con una alberca que con el paso del tiempo y la venta de terreno de la escuela desapareció. hoy en día está el comedor, los salones de clase, dormitorios, aulas de talleres, gimnasio, enfermería, cancha de fútbol, de basketball.
La institución da clases en horario matutino normal como en las demás escuelas, al salir de clases los niños tienen tres horas libres para jugar y divertirse, a las 3 de la tarde entran a los talleres. los niños asisten a carpintería, serigrafía, soldadura, música, y las mujeres a danza, bordado y costura al igual que música.
A lo largo de su existencia ha tenido cambios en la educación impartida, antes tenia un ambiente militarizado, ahora al tomar control la Sep   del lugar cambio este ambiente para dar una mejor calidad de vida a los niños ingresados. El instituto sigue cumpliendo la misma función que se le fue encargado de protección a niños que carecen de las necesidades básicas para un buen desarrollo  personal.
Los trabajadores de este centro de desarrollo al observarlos parecen disfrutar de sus trabajo con los niños, El subdirector afirmó conocer el nombre de cada uno de los niños y disfrutar de su compañía cada día. “ esta es mi casa “ nos dijo con una gran sonrisa.
Los docentes expresan la felicidad que los niños les dan, disfrutan dar los talleres. Algunas personas que pertenecen a la institución fueron ex alumnos del mismo y ahora ejercen diferentes trabajos dentro de este.
Al observar a los estudiantes pude notar que los niños buscan llamar la atención de las personas que los visitan, pero , siempre con una sonrisa. Podría decirse que están los niños conformes estudiando y viviendo en el internado.
El día para estos niños comienza a las 5 de la mañana , desayunan a las 6:30 para asistir a clases a la 7 a 12;30 después de esto tienen tiempo libre para jugar y hacer deporte, a las 3 de la tarde los alumnos asisten a los talleres de su preferencia para que estos formen una oficio.

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Su día termina después de cenar a las 6 de la tarde, toman un baño y se van a dormir, el subdirector nos mencionó que proyectaban películas en los dormitorios en especial el de los niños. que los dormitorios están divididos por género y edades los cuales quedan custodiados en la noche por prefectos.
Las problemática que noté fue: en el ámbito de género, ¿ porque los niños no pueden estar en la clase de danza   y las niñas no puedan entrar en carpintería o cualquiera que ellas escogieran ? ¿ quien lo implementó de esa manera ?
Como historiadora mi planteamiento de investigación sería la percepción que los niños tienen de estos talleres y a cuáles les gustaría pertenecer al igual que como los docentes influyen en las decisiones de estos.
Para responder   mi problemática haría trabajo de campo en el instituto, entrevistará a los niños, docentes y administrativos.

Una escuela con mucha historia, donde los ex alumnos regresan felices para ver lo que fue su segundo o aveces su primer hogar, muchos de estos ex alumnos fueron y son exitosos.



jueves, 17 de septiembre de 2015

"Del olvido al no me acuerdo"


"reflexión acerca de las ventajas y riesgos de las investigaciones basadas en fuentes orales".


El  director  trata  de  plasmar  en  el  documental  el  recuerdo  que  tenían  ciertas  personas sobre  su  padre  Juan  Rulfo.  Al  ir  preguntando  a  los  adultos  mayores  que  tuvieron  de cierta  manera  contacto  con  Rulfo , trata  de  reconstruir  la  memoria  de  su  padre  a  través  de  fuentes  orales.

En  el  documental  nos  muestra  cómo  estas  personas   divagan en  sus  recuerdos, y al final cada persona describe de una manera muy particular que nos haría  pensar que hablan de  diferentes personas.

Al  tratar  de  hacer  una  investigación  con  fuentes  orales  tenemos  esa  dificultad  en  la veracidad  de  la  fuente, aunque  en  lo  cualitativo  este  tipo  de  método  para   la construcción  de  una  memoria  histórica,  es  totalmente  válido.

Las  ventajas  de  las  fuentes  orales  es  que  se  puede  construir  una  historia  que  no  era contada  por  documentos  o  la  falta  de  datos  de  esta. y aunque hubiera los datos el historiador en su estudio tiende a plantearse preguntas de investigación que pudiera no estar en un documento.

No  olvidemos  que  las  fuentes  orales  como  los  datos  escritos  tienen  como  función darnos  esa  construcción  del  pasado, y también  de  cierta  manera  logra  rescatar personajes  que  no  han  sido  olvidados  por  la  historia.

Pero  al  igual  que  las  ventajas  también  hay  riesgos  en  este  tipo  de  investigación  es  el apego  que  se  tiene  con  las  personas  estudiadas  y  lo  difícil  que  es  para  el  investigador  llegar  a ser  objetivo  en  su  análisis.

jueves, 3 de septiembre de 2015

Unison

¿como es la universidad de sonora?

La  universidad  de  sonora  abrió  sus  puertas  en  15  de  octubre  de  1943.El  campus  cuenta  con  áreas  deportivas,  museo, bibliotecas, cafenios. auditorios,  cafeterías,  comedor,  galería,  radio,  entre otros.

Una de las  bibliotecas se encuentra frente a la plaza Emiliana de Zubeldía, en el segundo piso resguardan la hemeroteca ( diarios y publicaciones periódicas). Frente a la biblioteca se localiza  el teatro de la universidad, donde, estudiantes pueden disfrutar ya sea de obras de teatro u orquestas. En los pisos superiores hay salones adaptados para clases de danza ( no en todos los pisos hay), el piso es de madera, algunas paredes está cubierto con espejos  de gran tamaño y también una barra de ballet.

La historia está presente con los dos museos, uno se encuentra en el boulevard Luis Encinas y el otro dentro del edificio a un costado de la estatua de Abelardo L. Rodriguez. También cuenta con un  archivo histórico.

Dentro de la universidad los edificios están divididos por carreras, en cada edificio observamos áreas verdes ,bancas de diferentes materiales, bebederos etc.  

La universidad permite el acceso de vehículos, las calles son anchas ya que hay estacionamientos en estas. Debido a la gran cantidad de autos se construyó  un estacionamiento de dos pisos.

Dentro del área deportiva hay canchas de voleibol , basquetbol, gradas corredizas, en la planta baja se encuentra el gimnasio y baños. Fuera del gimnasio está la milla, alberca, áreas de béisbol , fútbol,canchas de tenis, basquetbol entre otros.

la  universidad  de  sonora  es  un lugar  de  aprendizaje,  convivencia,  arte  y  desarrollo  para  los  estudiantes.

martes, 1 de septiembre de 2015

¿Cómo es el mercado?



El  mercado  José  María  Pino  Suárez  fue  inaugurado  durante  el  gobernación  de  José María  Maytorena.  Para  algunas  personas  un  lugar  de  reunión,  de  convivencia,  la gastronomía  de  este  lugar  varía,  podemos  encontrar  tacos  de  cabeza,  barbacoa, chicharrón  entre  otros  al  igual  que  pozole,  menudo,  y  no  olvidemos  las  famosas malteadas  del  mercado.

El  mercado  municipal  al   encontrarse  en  el  centro  de  la  ciudad  podemos notar   el constante  tránsito   de  personas,  es  un  edificio  viejo  que  guarda  mucha  historia  y vende  todo  tipo  de  cosas ,  sirve  para  para  pasar  el  tiempo,  comer,  comprar verdura, pollo,  carne,  alimentos  en  general  para  la  comida  del  día.

Día  con  día  los  vendedores  se  preparan  para  el  trabajo,  como  en  el  caso de  la  señora  María  del  Carmen  Rivera, tiene  una  frutería  dentro  del mercado,  al  platicar  con  ella  me  dijo que  tenía  20  años  trabajando  y  era muy  agradable  estar  allí.

El  lugar  cuenta  con  diferentes  establecimientos  fuera  de  este,  si  necesitas una  revista  o  un  periódicos,  los  podrás  encontrar  en  “publicaciones  y revistas”  frente  a  parisina.  O  si  buscas  collares  o  cuencas  “D, cristal”  sería  la  indicada.

Un  edificio  viejo  ,agrietado,  con  un reloj  sin  funcionar,  aun  podemos  ver esos  viejos  buzones  de  correos  verdes  fuera  de  este,  cuenta  con  baños divididos,  el  techo  es  alto  comparado  con  la  arquitectura  moderna,  sus puertas  son  de  metal  con  rejas  y  grandes.

El  mercado  podríamos  considerarlo  como  un  lugar  que  muestra  la  cultura sonorense,  ya  sea  a  través  de  sus  comidas  como  de  la  convivencia  que establecen  aquí  las  personas.